校园艺术课 是国家大剧院深入基础教育一线、参与学校美育发展工作,为学生设计的独具特色的艺术课程、艺术实践活动及艺术观摩体验。剧院致力于打造“学校+剧院”的美育协同育人机制。
“乐队在歌唱”是国家大剧院与卡内基音乐厅共同研发的一套青少年音乐普及课程。该课程面向小学阶段的学生,旨在引导师生对管弦乐曲目进行为期一年的探索。学生在学习基本音乐概念和自主创作音乐方法的同时,也要学习演唱、演奏高音竖笛或弦乐器。2019年,国家大剧院完成了教材编写,包含一本教师指南、一本学生指南。同时,剧院邀请众多艺术家、乐团、艺术教师为教材录制了丰富的音视频资料,形成了一套完整的教学体系。
“乐队在歌唱”课程融合了中美音乐教育特点,特别是针对中国学生的学习方式、学习特点、知识水平设计了教学方式与目标,使教材普遍适合中国一至六年级的学生。课程还特别选取了中国学堂乐歌、民歌、 国家大剧院原创儿童歌剧、中国民族音乐、京剧等更多具有中国特色的音乐作品,让学生在欣赏世界多元化音乐的同时,也更加深入地领略中国本土文化的魅力。
“乐队在歌唱”课程最独特的地方在于学生在完成一年的学习后将走进音乐厅与管弦乐团共同完成一场“互动型音乐会”。学生们都将以乐器演奏、演唱、律动等形式与台上的管弦乐团共同演出,在实践中完成自己一整年的学习。这也是课程最重要的环节,将“课堂学习”与“音乐厅实践”结合在一起,践行“学以致用”的教学理念。同时,在这场音乐会上,学生们将实现从“学习者”到“表演者”的角色转换,乐团的艺术家们也将从一名“演奏者”变成“音乐教师”。
国家大剧院经过多年的课程实践与研究,以适龄性、艺术性、民族性、实践性、广泛性为原则,以剧院丰富的艺术资源为依托,结合小学音乐教育教学大纲,从上千首古典音乐曲目中精选90首形成了适合小学生的《音乐欣赏普及课程——中外名曲精选》。这套曲目按照一至六年级划分,并配以业界专家撰写文字解读,是同学们在学校艺术学习和家庭音乐欣赏的优质资源。